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    如图，四边形ABCD中，点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，则∠B =（ ）

    A．95° B．90° C．135° D．120°

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    （A）①②③ （B）①② （C）① （D）②③

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    如图，在△BCD中，BC=4，BD=5，

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    已知，则的值是__________.

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    把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）

    A．125° B．120° C．140° D．130°

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏泗阳新阳、桃州中学八年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了解某学校学生的个性特长发展情况，在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目（每人只限一项）的情况．并将所得数据进行了统计，结果如图所示．

    （1）求在这次调查中，一共抽查了多少名学生；

    （2）求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数；

    （3）若该校有2400名学生，请估计该校参加“美术”活动项目的人数

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏泗阳新阳、桃州中学八年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了了解我市2014年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指（ ）

    A．150 B．被抽取的150名考生

    C．被抽取的150名考生的中考数学成绩 D．我市2014年中考数学成绩

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，菱形ABCD中，AB=2，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为 ．

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