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    用不等式表示“x的2倍与3的差不大于8”为（   ）

      A. 2x-3＜8       B. 2x-3＞8       C. 2x-3≥8      D. 2x-3≤8


    D  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC≌△DEF，AB=2，AC=4，若△DEF的周长为偶数，则EF的取值为（　　）

    　 A． 3 B． 4 C． 5 D． 3或4或5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在ABCD中，AC、BD交于点O，过点O作直线EF、GH，分别交平行四边形的四条边于E、G、F、H四点，连结EG、GF、FH、HE.

    （1）如图①，试判断四边形EGFH的形状，并说明理由；

    （2）如图②，当EF⊥GH时，四边形EGFH的形状是           ；

    （3）如图③，在（2）的条件下，若AC=BD，四边形EGFH的形状是          ；

    （4）如图④，在（3）的条件下，若AC⊥BD，试判断四边形EGFH的形状，并说明理由.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB//EF, ∠C=45°,写出x，y，z的关系式          

                                                                      

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两人分别从相距72千米的A，B两地同时出发，相向而行。甲从A地出发，走了2千米时，发现有物品遗忘在A地，便立即返回，取了物品后立即从A地向B地行进，结果甲、乙两人恰好在AB的中点处相遇。若甲每时比乙多走1千米，求甲、乙两人的速度。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，函数y=3x与y=kx+b的图象交于点A（2,6）,则

    不等式3x＜kx+b的解集为（    ）

      A. x＜4        B. x＜2

    C. x＞2        D. x＞4

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简的结果是            ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用配方法将x2-2x＋3=0化为a(x-h)2＋k=0 (a≠0)的形式为 （  ）

    A．(x-1)2-2=0                     B．(x-1)2＋2=0

    C．(x＋1)2＋2=0                   D．(x＋1)2-2=0

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