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理解同解方程的定义,再解题:
(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程;反之如果两个方程是同解方程,那么这两个方程的解是一样的;例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3,这两个方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1与方程数学公式+(a+2)=3x+2都是关于x的方程,且这两个方程的解相同,求它们的解.

解:解方程4x-a=1得:x=…①
解方程+(a+2)=3x+2得:x=…②
由于①和②是同解方程,

解得:a=2,
把a=2代入4x-a=1得:4x-2=1,
解得:
分析:分别将两个关于x的方程解出来,得到两个用含a的代数式表示的解,根据同解方程的定义,列出等式,建立一个关于a的方程,然后解答.
点评:此题是一个信息题.要求同学们能读懂并利用所给信息解题,有利于培养同学们的应用能力,值得注意.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

理解同解方程的定义,再解题:
(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程;反之如果两个方程是同解方程,那么这两个方程的解是一样的;例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3,这两个方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1与方程
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x
+(a+2)=3x+2都是关于x的方程,且这两个方程的解相同,求它们的解.

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(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程;反之如果两个方程是同解方程,那么这两个方程的解是一样的;例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3,这两个方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1与方程+(a+2)=3x+2都是关于x的方程,且这两个方程的解相同,求它们的解。

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理解同解方程的定义,再解题

(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程;反之如果两个方程是同解方程,那么这两个方程的解是一样的;例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3,这两个方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1与方程+(a+2)=3x+2都是关于x的方程,且这两个方程的解相同,求它们的解。

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建省福清市初中七年级一元一次方程单元测试 题型:解答题

理解同解方程的定义,再解题:
(1)同解方程的定义为:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫同解方程;反之如果两个方程是同解方程,那么这两个方程的解是一样的;例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3,这两个方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1与方程+(a+2)=3x+2都是关于x的方程,且这两个方程的解相同,求它们的解。

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