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    用一个平面去截长方体，截面______是等边三角形（填“能“或“不能“）
    用一个平面去截长方体，截面能是等边三角形．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）如图，已知AB∥CE，∠A=∠E，证明：∠CGD=∠FHB．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    图中阴影部分是一个正方体的表面展开平面图形的一部分，请你在方格纸中补全这个正方体的表面展开平面图．（只填一种情形即可）______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    分别指出图中几何体的截面形状的标号：

    （1）中截面形状的标号：______；
    （2）中截面形状的标号：______；
    （3）中截面形状的标号：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱锥；④球；⑤圆锥；⑥长方体中，截面可能是圆的有（　　）
    A．3个B．2个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，图中三角形绕虚线旋转一周，能围成的几何体是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一物体的外形为正方形，为探明其内部结构，给其“做CT”，用一组垂直的平面从左向右截这个物体，按顺序得到如下截面，请你猜猜这个正方体的内部构造为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知AB∥CD，∠1=130°，则∠2=        　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（  ）
    A．23°B．22°C．37°D．67°

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