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    如图，某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业，MN与AB在同一铅直平面内，当无人机飞行至C处时、测得景点A的俯角为45°，景点B的俯角为30°，此时C到地面的距离CD为100米，则两景点A、B间的距离为__米（结果保留根号）．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第二章　几何图形的初步认识单元测试 题型：解答题

    如图，已知线段AB和CD的公共部分BD＝AB＝CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB，CD的长．

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    科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：2.1从生活中认识几何图形 题型：填空题

    请从数学(几何)的角度解释下列现象：

    (1)国庆之夜，燃放的礼花在天空中留下美丽的弧线：____________；

    (2)用一条笔直的细线切一块豆腐：__________；

    (3)自行车辐条转动时，形成一个________，这说明了____________．

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册课时训练：2.1从生活中认识几何图形 题型：单选题

    下面图形中为圆柱的是（ ）

    A. （A） B. （B） C. （C） D. （D）

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市2018年中考数学试卷 题型：解答题

    “机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后，某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生，调查结果分为四种：A．非常了解，B．比较了解，C．基本了解，D．不太了解，实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图．

    请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）本次共调查　　名学生；扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是　　；

    （2）补全条形统计图；

    （3）该校共有800名学生，根据以上信息，请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名？

    （4）通过此次调查，数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识，学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛，请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市2018年中考数学试卷 题型：单选题

    如图，在?ABCD中，AB=6，BC=10，AB⊥AC，点P从点B出发沿着B→A→C的路径运动，同时点Q从点A出发沿着A→C→D的路径以相同的速度运动，当点P到达点C时，点Q随之停止运动，设点P运动的路程为x，y=PQ2，下列图象中大致反映y与x之间的函数关系的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中数学 来源：辽宁省葫芦岛市2018年中考数学试卷 题型：单选题

    下列运算正确的是（　　）

    A. ﹣2x2+3x2=5x2 B. x2•x3=x5 C. 2（x2）3=8x6 D. （x+1）2=x2+1

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    科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：1.9　有理数的除法 题型：单选题

    算式(－)÷(　　)＝－2中的括号内应填(　　)

    A. － B. C. － D.

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    科目：初中数学 来源：山西农业大学附属学校2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    在直角三角形中，若两条直角边的长分别是1cm，2cm，则斜边的长（ ）cm.

    A. 3 B. C. D. 或

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