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    （13分）已知：直线l1与直线l2平行，且它们之间的距离为2，A、B是直线l1上的两个定点，C、D是直线l2上的两个动点（点C在点D的左侧），AB=CD=5，连接AC、BD、BC，将△ABC沿BC折叠得到△A1BC．

    （1）求四边形ABDC的面积．

    （2）当A1与D重合时，四边形ABDC是什么特殊四边形，为什么？

    （3）当A1与D不重合时

    ①连接A1、D，求证：A1D∥BC；

    ②若以A1，B，C，D为顶点的四边形为矩形，且矩形的边长分别为a，b，求（a+b）2的值．

    练习册系列答案
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    不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）．

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    到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的（ ）

    A．三条中线交点 B．三条角平分线交点

    C．三条高的交点 D．三条边的垂直平分线交点

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省泉州市永春县八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两同学近期4次数学单元测试的平均分相同，甲同学的方差=3．2，乙同学的方差=4．1，则成绩较稳定的同学是 （填“甲”或“乙”）．

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    （8分）为了解市民的学习爱好，有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况，并作了下列两个不完整的统计图．

    （1）本次共调查了多少人？

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）求“其它”所在扇形的圆心角的度数

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市庐江县七年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列统计中，适合全面调查的是：

    A．检测某城市的空气质量

    B．调查全国初中生的视力情况

    C．审查某篇文章中的错别字

    D．调查央视“新闻联播”的收视率

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