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    某人在商店用48元买了若干瓶酸奶．后来他在超市发现，同样的酸奶每瓶比商店便宜0.5元，他又用55元钱买酸奶，所买瓶数比上一次多
    1
    4
    ．他在商店买了多少瓶酸奶？
    考点：分式方程的应用
    专题：
    分析：根据题意假设出他在商店买了x瓶酸奶，进而表示出在超市所买的瓶数，进而利用它们的差价为0.5元，得出等式求出即可．
    解答：解：设他在商店买了x瓶酸奶，根据题意得：
    48
    x
    -0.5=
    55
    x+
    1
    4
    x
    ，
    解得：x=8，
    经检验得出：x=8是原方程的根，
    答：他在商店买了8瓶酸奶．
    点评：此题考查了分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    绝对值小于2007的整数的乘积为
     
    ．

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    正方形的一条对角线长为6，则该正方形的面积是（　　）
    A、12B、18C、24D、30

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    如图，直线m经过等边△ABC的顶点A，在直线m上取两点D，E，使得∠ADB=60°，∠AEC=60°．通过观察，猜想线段BD，CE与DE之间有怎样的数量关系，并证明你的结论．

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    如图，△ABC中，P是边AB上一点，AD⊥CP，BE⊥CP，垂足分别为D、E，AC=3，BC=3
    		5
    ，BE=5，DC=
    		5
    ．求证：
    （1）Rt△ACD∽Rt△CBE；
    （2）AC⊥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （某校数学兴趣小组活动场景）课堂再现师：同学们还记得教材P33分配律a（b+c）=ab+ac吗？现在，老师和大家一起来用几何的方法来证明这个公式．相信今天会惊喜不断．（学生期待惊喜中…），（教者呈现教具）老师手上有两个长方形，长分别是b、c，宽都是a，（如图1）它们各自面积是多少？

    生1：面积分别为ab、ac．
    师：现在我们把它们拼在一起（如图2），组成了一个新长方形，新长方形面积又是多少呢？
    生2：a（b+c）
    师：所以…
    生3：所以得到ab+ac=a（b+c），也就是说a（b+c）=ab+ac．真好玩！
    师：相信大家能用类似方法来推导一个我们暂时还没学习的公式，老师期待大家给我的惊喜哦！（屏幕上呈现问题）
    拓展延伸
    将边长为a的正方形纸板上剪去一个边长为b的正方形（如图3），将剩余的纸板沿虚线剪开，拼成如图4的梯形．你能得到一个什么等式
     
    ．（用含a、b的式子表示）
    再接再厉：
    直接运用上面你发现的公式完成运算．
    752-252=
     
    ．
    直接运用上面你发现的公式解下列方程．
    （2x-3）2-（2x+3）2=x-50．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上点A所对应的数为-2，那么在数轴上原点右侧与A点相距3个单位长度的点对应的数是
     
    ．

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    2013年9月9日，在辽宁沈阳市进行的第十二届全运会田径项目男子标枪决赛中，辽宁队赵庆刚以83米14的成绩夺得冠军．图是某摄影师在比赛中抓拍的一个标枪飞行图象，若按标枪飞行先后顺序将下列图象排序，正确的是（　　）
    A、④③⑤①②
    B、④③①⑤②
    C、③④①⑤②
    D、③④⑤①②

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