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    若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是


    1. A.
      ⑤②④①③
    2. B.
      ⑤②①③④
    3. C.
      ④①③②⑤
    4. D.
      ⑤③②④①
    A
    分析：数据的收集方法：（1）明确调查问题；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）展开调查；（5）记录调查结果；（6）得出结论．
    解答：根据数据的收集方法可知决策过程的排序正确的是⑤②④①③，故选A．
    点评：主要考查了数据收集的步骤．要掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•常州模拟）城南中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答下列问题：
    收集数据：
    （1）若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有
    ②③
    ②③
    ．①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生．
    整理数据：
    （2）将抽取的60名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下．请根据图表中数据填空：
    ①C类和D类部分的圆心角度数分别为
    60°，30°
    60°，30°
    ；
    ②估计全年级A、B类学生大约一共有
    432
    432
    名．
    分析数据：
    （3）教育主管部们为了解学校教学情况，将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比，得下表：
    学校 平均数（分） 极差（分） 方差 A、B类的频率和
     城南中学 71 52 432 0.75
    城北中学 71 80 497 0.82
    你认为哪所学校的教学效果较好？结合数据，请提出一个解释来支持你的观点．
    成绩（单位：分） 频数 频率
    A类（80～100） 24
    1
    2
    B类（60～79） 12
    1
    4
    C类（40～59） 8
    1
    6
    D类（0～39） 4
    1
    12

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    科目：初中数学 来源：新课程　新理念　新思维·训练编·数学　九年级下册(苏教版) 苏教版 题型：013

    若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是(　　)．

    [　　]

    A．⑤②①③④

    B．⑤②④①③

    C．④①③②⑤

    D．⑤③②④①

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    科目：初中数学 来源：2012年10月中考数学模拟试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    城南中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答下列问题：
    收集数据：
    （1）若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有______．①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生．
    整理数据：
    （2）将抽取的60名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下．请根据图表中数据填空：
    ①C类和D类部分的圆心角度数分别为______；
    ②估计全年级A、B类学生大约一共有______名．
    分析数据：
    （3）教育主管部们为了解学校教学情况，将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比，得下表：
    学校平均数（分）极差（分）方差A、B类的频率和
     城南中学71524320.75
    城北中学71804970.82
    你认为哪所学校的教学效果较好？结合数据，请提出一个解释来支持你的观点．
    成绩（单位：分）频数频率
    A类（80～100）24
    B类（60～79）12
    C类（40～59）8
    D类（0～39）4


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