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如果a、b、c的中位数与众数都是5,平均数是4,那么a可能是


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    6
A
分析:该数据的中位数与众数都是5,可以根据中位数、众数、平均数的定义,设出未知数列方程解答.
解答:设另一个数为x,
则5+5+x=4×3,
解得x=2,
即a可能是2.
故选A.
点评:用方程解答数据问题是一种重要的思想方法.
平均数是数据之和再除以总个数;
中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;
众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、下面说法正确的是(  )
①矩形的平行投影一定是矩形;②梯形的平行投影一定是梯形;③两相交的直线的平行投影可能是平行的;④如果一个三角形的平行投影是三角形,那么它的中位线平行投影一定是这个三角形平行投影对应的中位线.

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22、某区为了了解七年级学生的身高情况(单位:cm),随机抽查了部分学生的身高,将所得数据处理后分成七组(每组只含最低值,不含最高值),并制成下列两个图表(部分):

请根据以上信息,回答下列问题:
(1)该区抽查了多少名学生的身高情况?答:
100

(2)被抽查学生身高的中位数落在第
组;
(3)扇形图中第六组所在扇形的圆心角是
36
度;
(4)如果该区七年级学生共有5000名,则身高不低于160cm的学生约有
1900
名;
(5)能否以此估计该区高一年级学生的身高情况?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学举行了一次“世博”知识竞赛.赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:
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请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)写出表格中m和n所表示的数:m=
 
,n=
 
,并补全频数分布直方图;
(2)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第
 
组;
(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西宁)如果等边三角形的边长为4,那么等边三角形的中位线长为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2003•河南)为了了解中学生的身体素质情况,现抽取了某校实初中三年级50名学生,对每各学生进行了100米跑,立定跳远、掷铅球三个项目的测试,每个项目满分10分,图为将学生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成五组画出频率分布直方图.已知从左到右前四个小组的频率分别是0.02,0.1,0.12,0,46,根据已知条件及图形提供的信息下列问题:
①每五小组的频数是多少?
②如果23分(包括23)以上表明身体素质良好,那么身体素质良好的学生占全部测试学生百分率是多少?
③在这次测试中,学生成绩的中位数落在第几小组内?

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