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    下列计算正确的是（ ）

    A．（－3）－（－5）＝－8

    B．（－3）＋（－5）＝＋8

    C．（－3）3＝－9

    D．－32＝－9

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省德州市八年级上学期9月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （7分）如图，已知AE⊥BC，AD平分∠BAE，∠ADB=110°，∠CAE=20°．求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列命题：

    ①有两个角和一个角的对边对应相等的两个三角形全等；

    ②有一边和一个角对应相等的两个等腰三角形全等；

    ③有一边对应相等的两个等边三角形全等；

    ④一个锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等．

    其中是真命题的是（ ）．

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省七年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若＝1，＝4，且ab<0，则a＋b＝_______．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省七年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    小惠在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示l的点与表示－3的点重合，若数轴上A、B两点之间的距离为8（A在B的左侧），且A、B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数为（ ）

    A．－4 B．－5 C．－3 D．－2

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，要用一块长4米、宽2米的长方形木板，拼接出一块长5米、宽1．5米的长方形木板，为了保证牢固，要求接缝条数尽可能地少．你能用自己学过的图形全等的有关知识设计一个拼接方案吗？

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，△ABC是不等边三角形，DE＝BC，以点D、E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出_______个．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省七年级上学期9月月考数学试卷（解析版） 题型：计算题

    （本题8分）试一试： 请四个同学来做一个传数的游戏．

    游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案．

    （1）若一个同学报给第二个同学的数是5，而第四个同学报出的答案是35．其结果对吗？

    （2）若第一个同学报给第二个同学的数是x，则第二个同学报给第三个同学的数是_________，第三个同学报给第四个同学的数是__________，第四个同学报出的答案是______________．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省禹城市九年级上学期第一次质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，抛物线的顶点P的坐标是（1，-3），则此抛物线对应的二次函数有（ ）

    A．最大值1 B．最小值-3 C．最大值-3 D．最小值1

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