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    已知且，那么（    ）

     A.   B.   C.   D.

     B 

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把命题“两点确定一条直线”改写成：如果…那么…的形式
    如果已知两点，那么过这两点的直线有且只有一条
    如果已知两点，那么过这两点的直线有且只有一条
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠α与∠β有共同的顶点，且它们的两边分别垂直，已知∠α=
    15
    ∠β，那么，∠α=
    30
    30
    度，∠β=
    150
    150
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    如图所示，已知,且AB+AC+AD=144cm．那么AC=_____cm，CD=_______cm，BD=________cm．

    　

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    请认真阅读材料后，解决下面问题：
    （一）n次方根的定义及性质：
    1．定义：如果一个数的n次方等于a，那么这个数就叫a的n次方根，即如果xn=a（n是大于1的整数），那么x叫做a的n次方根。例如：因为25=32，所以2是32的五次方根，记作，因为（±2）4=16，所以2和-2都是16的四次方根，记作；
    2．性质：（1）正数的偶次方根有两个，它们是互为相反数；
    （2）负数没有偶次方根；
    （3）0的n次方根是0；
    （4）任何一个数都有奇次方根，且只有一个；
    （二）开方运算：求一个数的n次方根的运算叫做把a开n次方，a叫做被开方数，n叫做根指数。
    问题：已知且，求abxy的六次方根。

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