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(1)请你在△ABC中做一条线段,把△ABC分成面积相等的两部分.

(2)请你按照(1)的方法把四边形ABCD分成面积相等的两部分.

(3)请你观察下图,尝试在梯形ABCD中做一条线段,把梯形ABCD分成面积相等的两部分.

解:(1)取BC的中点D,AD为BC的中线,则BD=CD
根据同底等高的三角形面积相等,得
S△ABD=S△ACD

(2)连接AC,再取AC的中点E,连接BE与DE,
∴S△ADE=S△CDE,S△ABE=S△BCE
∴S△ADE+S△ABE=S△CDE+S△BCE
∴S四边形ABED=S四边形BCDE

(3)连接AC、BD交于点G,取BC的中点E,连接EG交AD于点F,
∵四边形ABCD是梯形,
∴AD∥BC,
∴△GBC∽△GDA,
∴F为AD中点,
根据同底等高的三角形面积相等,
△ABC的面积等于△BCD的面积,
△AGF的面积等于△DGF的面积,
△BGE的面积等于△CGE的面积,
于是△ABG的面积等于△GCD的面积,
故S△AGF+S△ABG+S△BEG=S△DGF+S△GCD+S△CGE,于是SABEF=SDCEF
分析:(1)找到一边中点,作出中线;
(2)将四边形转化为三角形,根据同底等高的三角形面积相等解答.
(3)根据同底等高的三角形面积相等,合理作中线即可
点评:此题考查了中线的性质,要灵活运用“同底等高的三角形面积相等”这一结论解答.
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科目:初中数学 来源: 题型:

29、(1)请你在△ABC中做一条线段,把△ABC分成面积相等的两部分.

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(3)请你观察下图,尝试在梯形ABCD中做一条线段,把梯形ABCD分成面积相等的两部分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示.请你在△ABC中画三条线段.把这个三角形分成面积相等的四部分,看谁的方法多.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示.请你在△ABC中画三条线段.把这个三角形分成面积相等的四部分,看谁的方法多.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读与
古希腊的几何学家海伦,在他的著作《度量》一书中,给出了下面一个公式:
如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,设p=
a+b+c
2
,则三角形的面积为S=
p(p-a)(p-b)(p-c)

请你在△ABC中,BC=4,AC=5,AB=6,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示.请你在△ABC中画三条线段.把这个三角形分成面积相等的四部分,看谁的方法多.

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