我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为(101)2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5;(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=11.
按此方式,将二进制数(1001)2换算成十进制数的结果是________.(注:20=1)
科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第四章_图形的相似_单元检测试卷 题型:填空题
一个六边形六边长分别为,![]()
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,另一个与它相似的六边形的最短边为![]()
,则其周长为________.![]()
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科目:初中数学 来源:广东省东莞市2018届九年级中考模拟三模试卷数学试卷 题型:解答题
如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且△EAC是等边三角形.
(1)求证:四边形ABCD是菱形.
(2)若AC=8,AB=5,求ED的长.
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科目:初中数学 来源:广东省东莞市2018届九年级中考模拟三模试卷数学试卷 题型:单选题
若代数式
有意义,则实数x的取值范围是( )
A. x>0 B. x≥0 C. x≠0 D. 任意实数
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年上期北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算单元检测 试卷 题型:解答题
在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:
|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7;
根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:
(1)|7-21|=_________;
(2)|-
+0.8|=____________;
(3)|
|=__________;
(4)用合理的方法计算:|
|+|
|-|-
|-
×|-
|+
.
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年上期北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算单元检测 试卷 题型:解答题
(1)13的相反数加上-27的绝对值,再加上-31的和是多少?
(2)从-3中减去-
与-
的和,所得的差是多少?
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年上期北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算单元检测 试卷 题型:单选题
式子(
)×4×25=(
)×100=50-30+40中运用的运算律是( )
A. 乘法交换律及乘法结合律 B. 乘法交换律及乘法对加法的分配律
C. 加法结合律及乘法对加法的分配律 D. 乘法结合律及乘法对加法的分配律
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科目:初中数学 来源:2018年山西省太原市中考数学三模试卷 题型:填空题
如图,将一对直角三角形卡片的斜边AC重合摆放,直角顶点B,D在AC的两侧,连接BD,交AC于点O,取AC,BD的中点E,F,连接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,则EF的长为_____.
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科目:初中数学 来源:冀教版九年级数学下册第三十二章 投影与试图单元测试卷 题型:解答题
图①是一起吊重物的简单装置,AB是吊杆,当它倾斜时,将重物挂起,当它逐渐直立时,重物便能逐渐升高.在阳光下,当吊杆的倾斜角∠ABC=60°时,量得吊杆的影子长BC=11.5米,很快将吊杆直立(直立过程所需的时间忽略不计),如图②,AB与地面垂直时,量得吊杆AB的影长BC=4米,求吊杆AB的长.
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