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    在兰州市开展的“体育、艺术2+1”活动中，某校根据实际情况，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳这四种运动项目．为了解学生喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中的信息解答下列问题：

    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是______，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是______；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？
    【答案】分析：（1）利用1减去其它各组所占的比例即可求得喜欢B项目的人数百分比，利用百分比乘以360度即可求得扇形的圆心角的度数；
    （2）根据喜欢A的有44人，占44%即可求得调查的总人数，乘以对应的百分比即可求得喜欢B的人数，作出统计图；
    （3）总人数1000乘以喜欢乒乓球的人数所占的百分比即可求解．
    解答：解：（1）1-44%-8%-28%=20%，所在扇形统计图中的圆心角的度数是：360×20%=72°；

    （2）调查的总人数是：44÷44%=100（人），
    则喜欢B的人数是：100×20%=20（人），
    ；

    （3）全校喜欢乒乓球的人数是1000×44%=440（人）．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是
    20%
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    ，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是
    72°
    72°
    ；
    （2）把条形统计图补充完整；
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    并将调查结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中信息解答下列问题：

    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是　　　　，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是　　　　；

    （2）把条形统计图补充完整；

    （3）已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？

     

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    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是______，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是______；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？

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    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是      ，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是      ；

    （2）把条形统计图补充完整；

    （3）已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？

     

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