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    如图，一电线杆AB的影子分别落在了地上和墙上．同一时刻，小明竖起1米高的直杆MN，量得其影长MF为0.5米，量得电线杆AB落在地上的影子BD长3米，落在墙上的影子CD的高为2米．你能利用小明测量的数据算出电线杆AB的高吗？

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：福建省莆田市2016届九年级数学能力达标练习09 题型：解答题

    如图为雯雯冰淇淋店的平面图．她正在装修店铺．

    （1）雯雯想沿着柜台的外边缘加装一条新的边饰．她一共需要多长的边饰？写出你的计算过程；

    （2）雯雯想在店里铺设新地板．除服务区和柜台外，店里的地板总面积是多少？写出你的计算过程；

    （3）雯雯想在店里添购如下图所示桌子和四张椅子的组合．圆圈代表每组桌椅所占的地板面积．为了使顾客有足够的空间就座，每组桌椅（以圆圈表示）须依照下列的条件来摆放：①每组桌椅离墙壁至少0.5 米；②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5米．在冰淇淋店的深色座位区内，雯雯最多可以摆设多少组桌椅？写出你的设计过程．

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（二） 题型：单选题

    如图，AB∥CD，EF，HG相交于点O，∠1＝40°，∠2＝60°，则∠EOH的角度为( )

    A. 80° B. 100° C. 140° D. 120°

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    科目：初中数学 来源：福建省莆田市2016届九年级数学能力达标练习06 题型：单选题

    方程的根的情况是（ ）

    A. 有两个同号的不相等的实数根 B. 有两个异号的不相等的实数根

    C. 有两个相等的实数根 D. 没有实数根

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（一） 题型：解答题

    爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时，发现了“中垂三角形”，即两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”．如图（1）、图（2）、图（3）中，AM、BN是△ABC的中线，AM⊥BN于点P，像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”．设BC=a，AC=b，AB=c．

    【特例探究】

    （1）如图1，当tan∠PAB=1，c=4时，a=　　，b=　　；

    如图2，当∠PAB=30°，c=2时，a=　　，b=　　；

    【归纳证明】

    （2）请你观察（1）中的计算结果，猜想a2、b2、c2三者之间的关系，用等式表示出来，并利用图3证明你的结论．

    【拓展证明】

    （3）如图4，?ABCD中，E、F分别是AD、BC的三等分点，且AD=3AE，BC=3BF，连接AF、BE、CE，且BE⊥CE于E，AF与BE相交点G，AD=3，AB=3，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（一） 题型：解答题

    计算：（﹣2）0+（）﹣1+4cos30°﹣|﹣|

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    科目：初中数学 来源：2017年陕西省数学毕业学业模拟考试（一） 题型：单选题

    如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连接AO并延长交⊙O于点E，连接EC.若AB＝8，CD＝2，则sin∠ECB为( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：浙江省杭州市2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    计算： .

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    科目：初中数学 来源：广西桂林市灌阳县2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    如图，等边△ABC的边长是2，D、E分别为AB、AC的中点，延长BC至点F，使CF=BC，连接CD和EF．

    （1）求证：DE=CF；

    （2）求EF的长．

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