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计算:
(1)-18+(-14)-(-18)-13
(2)|
5
7
-
5
6
|-(
5
6
+
2
7
)

(3)-
2
3
×(-6)+
7
4
÷(-
7
8
)

(4)-12010-(1-0.5)×
1
3
×
[3-(-3)2].
分析:(1)本题需先根据有理数的混合运算的顺序和法则分别进行计算,再把所得结果合并即可.
(2)本题需先去掉绝对值和小括号,再把所的结果合并即可.
(3)本题需先分别计算出乘法和除法运算的结果,再进行减法运算即可.
(4)本题需先算出乘方,再算乘法运算,最后把结果合并即可.
解答:(1)解:原式=-18-14+18-13,
=-27;

(2)解:原式=
5
6
-
5
7
-
5
6
-
2
7

=-1;

(3)解:原式=
2
3
×6-
7
4
×
8
7

=4-2,
=2;

(4)解:原式=-1-
1
6
×(-6),
=0.
点评:本题主要考查了有理数的混合运算,在解题时要注意运算顺序和简便方法的综合应用是本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
18
-
1
2
12
+
2
3
-1
;(2)
48
-
32
÷2+(3-
3
)(1-
1
3

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27
-2
8
-6
1
3
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(2)用配方法解方程:x2-2x-2=0.

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18
+(-
1
2
)-1-|1-
2
|

(2)解不等式组
x-3(x-2)≤4
1+2x
3
>x-1

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计算:2-2÷|-
1
4
|+
18
-4cos45°.

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计算:
(1)
18
-
2
2
-
8
2
+(
5
-1)0

(2)
252-242

(3)
12x
÷
2
5
y

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