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    函数y=数学公式的图象经过点（2，-2），则m的值是


    1. A.
      m=数学公式
    2. B.
      m=-数学公式
    3. C.
      m=数学公式
    4. D.
      m=-数学公式
    B
    分析：将点（2，-2）代入函数解析式y=，列出关于m的方程，通过解方程求得m的值即可．
    解答：∵函数y=的图象经过点（2，-2），
    ∴点（2，-2）满足该函数的解析式，
    ∴-2=，
    解得，m=-．
    故选B．
    点评：此题比较简单，考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式，是中学阶段的重点．解题时，经常用到“反比例函数图象上点的坐标特征”这一知识点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数x的图象经过点（2，3），则此函数的关系式是
    y=
    3
    2
    x
    y=
    3
    2
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知反比例函数y=数学公式的图象经过点A（-数学公式，b），过点A作AB⊥x轴，垂足为点B，△AOB的面积为数学公式．
    （1）求k和b的值；
    （2）若一次函数y=ax+1的图象经过点A，并且与x轴相交于点M，求OA：OM．

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    如图，已知反比例函数y=的图象经过点A（-，b），过点A作AB⊥x轴，垂足为点B，△AOB的面积为．
    （1）求k和b的值；
    （2）若一次函数y=ax+1的图象经过点A，并且与x轴相交于点M，求OA：OM．

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    A．（3，8）
    B．（-4，-6）
    C．（-8，-3）
    D．（3，-8）

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    科目：初中数学 来源：2006年安徽省中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：选择题

    （2008•安徽）如果反比例函数y=的图象经过点（1，-2），那么k的值是（ ）
    A．-
    B．
    C．-2
    D．2

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