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    凯里一中的张老师在化学实验室做实验时，将一杯100℃的开水放在石棉网上自然冷却，如图是这杯水冷却时的温度变化图，根据图中所显示的信息，下列说法不正确的是


    1. A.
      水温从100℃逐渐下降到35℃时用了6分钟
    2. B.
      从开始冷却后14分钟时的水温是15℃
    3. C.
      实验室的室内温度是15℃
    4. D.
      水被自然冷却到了10℃
    C
    分析：由图象可知，水温从100℃逐渐下降，下降的速度是先快后慢，水自然冷却到了10℃时，温度不再下降，则水温此时等于室温；结合图象对每个选项分析、解答即可．
    解答：图象横轴表示时间，纵轴表示水温，
    A、水温从100℃逐渐下降到35℃时用了6分钟，故本项正确；
    B、由图象可得，从开始冷却后14分钟时的水温是15℃，故本项正确；
    C、水被自然冷却到了15℃时，水温继续下降，则室温不是15℃，故本项错误；
    D、水被自然冷却到了10℃时，水温不再下降，故本项正确．
    故选C．
    点评：本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析并结合实际意义得到正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒…即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒，按此规律，那么请你推测第100组应该有种子数．
     
    粒；
    （2）已知a1=
    1
    1×2×3
    +
    1
    2
    =
    2
    3
    ，a2=
    1
    2×3×4
    +
    1
    3
    =
    3
    8
    ，a3=
    1
    3×4×5
    +
    1
    4
    =
    4
    15
    ，…    ，依据上述规律，则a99=
     
    ；
    （3）下图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，…，那么第101个图案中由
     
    个基础图形组成；
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    （4）观察下列各式：
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，…，根据观察计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    2008×2009
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•黔东南州）凯里一中的张老师在化学实验室做实验时，将一杯100℃的开水放在石棉网上自然冷却，如图是这杯水冷却时的温度变化图，根据图中所显示的信息，下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    朝晖中学科学老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒…即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒，按此规律，那么请你推测第2011组应该有种子的粒数为（　　）

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    科目：初中数学 来源：2010年贵州省黔东南州中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    凯里一中的张老师在化学实验室做实验时，将一杯100℃的开水放在石棉网上自然冷却，如图是这杯水冷却时的温度变化图，根据图中所显示的信息，下列说法不正确的是（ ）

    A．水温从100℃逐渐下降到35℃时用了6分钟
    B．从开始冷却后14分钟时的水温是15℃
    C．实验室的室内温度是15℃
    D．水被自然冷却到了10℃

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