如图,按要求回答以下问题:
![]()
用量角器分别量出![]()
、![]()
的大小(精确到![]()
)
分别画出![]()
、![]()
的角平分线![]()
、![]()
,设![]()
、![]()
相交于![]()
点;![]()
连接![]()
,用量角器分别量出![]()
、![]()
的大小(精确到![]()
),并且写出、![]()
的大小关系.![]()
科目:初中数学 来源:广东省惠州市2017~2018学年度人教版八年级数学第一学期期末质量检测 题型:填空题
已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为________.
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第六章_反比例函数_单元检测试卷 题型:解答题
如图,在平的直角坐标系中,直线与![]()
轴、![]()
轴分别相交于点![]()
、![]()
,四边形![]()
是正方形,曲线![]()
在第一象限经过点.求双曲线表示的函数解析式.![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册_第六章_反比例函数_单元检测试卷 题型:单选题
如果等腰三角形的底边长为,底边上的高为![]()
,它的面积为![]()
时,则![]()
与![]()
的函数关系式为( )![]()
A. y=
B. y=
C. y=
D. y=![]()
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学_上册_第四章_几何图形初步_单元检测试卷 题型:解答题
如图,和![]()
都是![]()
的角.
![]()
如果![]()
,那么等于多少度?(写出过程)![]()
请写出图中相等的角;![]()
若![]()
变大,则![]()
如何变化?![]()
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学_上册_第四章_几何图形初步_单元检测试卷 题型:单选题
已知直角三角形ABC的一条直角边AB=4cm,另一条直角边BC=3 cm,则以AB为轴旋转一周,所得到的圆锥的侧面积是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:人教版数学九年级(下) 第27章 《相似》 压轴专题综合练习 题型:解答题
(10分)一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上.
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(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)求这个正方形零件的边长;
(3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少?
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科目:初中数学 来源:2019届第一学期北师大版九年级数学上册综合检测试卷(全册) 题型:解答题
某百货商场经销一种儿童服装,每件售价元,每天可以销售![]()
件,为了迎接“六一”国际儿童节,商场决定采取降价措施以扩大销售量,经市场调查发现:每件童装每降价![]()
元,平均每天就可多销售![]()
件.![]()
当每件童装降价![]()
元时,每天该童装的营业额是多少元?![]()
当![]()
时,每天该童装的营业额是多元?![]()
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