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    把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）写成省略括号和加号的形式是
    -12+13-14-15+16
    -12+13-14-15+16
    ，读作
    负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和
    负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和
    ．
    分析：首先把减法改为加法，省略括号和前面的加号即可．
    解答：解：（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）
    =（-12）+（+13）+（-14）+（-15）+（+16）
    =-12+13-14-15+16；
    读作：负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和．
    故答案为：-12+13-14-15+16；负12加13减13减15加16或负12、13、负14、负15、16的和．
    点评：此题考查有理数的加减混合运算混合运算的简写方法，注意简写前后符号的变化，读法按两种意义去读．
    练习册系列答案
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    有这样一道题：“计算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=
    1
    2
    ，y=-1    ”．甲同学把“x=
    1
    2
    ”错抄成“x=-
    1
    2
    ”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果．

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    有这样一道题：“当x=
    1
    2
    ，y=-1    时，求[2x（x2y-y）-xy（x2-1）]÷（xy）的值”．小虎同学太马虎，把“x=
    1
    2
    ，y=-1    ”错抄成“x=-
    1
    2
    ，y=-1    ”，但他计算的结果也是正确的，这是什么原因？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一道题，求3a2-4a2b+3ab+4a2b-ab+a2-2ab的值，其中a=-1，b=
    1
    2
    ，小明同学把b=
    1
    2
    错写成了b=-
    1
    2
    ，但他计算的结果是正确的，请你通过计算说明这是怎么回事？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有这样一道题：
    先化简，再计算：（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3），
    其中x=12，y=-1．
    甲同学把“x=12”错抄成“x=-12”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出这个结果．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把式子-
    1
    2
    -
    3
    4
    -(-
    4
    5
    )    写成和的形式
    （-
    1
    2
    ）+（-
    3
    4
    ）+（
    4
    5
    ）
    （-
    1
    2
    ）+（-
    3
    4
    ）+（
    4
    5
    ）
    ．

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