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比较大小(填“>”或“<”):
(1)数学公式______数学公式; (2)-(-3)______(-3)3

解:(1)∵+(-)=-=-,-|-|=-=-
∴+(-)>-|-|;
(2)∵-(-3)=3,(-3)3=-27,
∴-(-3)>(-3)3
故答案是>;>.
分析:(1)先去括号、绝对值,再通分,即可比较大小;
(2)先去括号、计算乘方的结果,再比较大小.
点评:本题考查了有理数的比较、有理数的乘方,解题的关键是注意两个负数,绝对值大的反而小,理解乘方的含义.
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填“>”、“<”或“=”):
4
3
 
15
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填“>”、“<”或“=”)
(1)-0.02
 
0    (2)-
3
7
 
-
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

通过估计,比较大小 (填<、>或=).
(1)
17
+1
5
9
10
       (2)
10
10
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填“>、<或=”):-3
0;-3
-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小(填<、>或=)
-3
 0,+0.001
-100,-π
-3.14,-
13
-0.3.

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