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    下列说法中，正确的是（      ）

    A．同位角相等               B．对角线相等的四边形是平行四边形

    C．四条边相等的四边形是菱形 D．矩形的对角线一定互相垂直


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图10所示，AB∥DC，AD⊥CD，BE平分∠ABC，且点E是AD的中点，试探求AB、CD与BC的数量关系，并说明你的理由.

     

    图10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，，则                       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示。现将△ABC平移，使点A变换为点D，点E、F分别是B、C的对应点。

    （1）请画出平移后的△DEF，并求△DEF的面积。

    （2）若连接AD、CF，则这两条线段之间的关系是                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有一副直角三角板（角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°），如图(1)所示，其中一块三角板的直角边AC与数轴垂直，AC的中点过数轴原点O，AC＝8，斜边AB交数轴于点G，点G对应数轴上的数是4；另一块三角板的直角边AE交数轴于点F，斜边AD交数轴于点H．

        (1)如果△AGH的面积是10，△AHF的面积是8，则点F对应的数轴上的数是       ，点H对应的数轴上的数是          ；

        (2)如图(2)，设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M，若∠HAO＝，试用来表示∠M的大小：

        (3)如图(2)，设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M，设∠EFH的平分线和∠FOC的平分线交于点N，求∠N＋∠M的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     使式子有意义的x的取值范围是             。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，BE=2，AE=3BE，P是AC上一动点，则PB+PE的最小值是          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程(m－1)x2－2x＋1＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是

        (  　 )

        A．m<2          B．m>2          C．m<2且m≠1    D．m<－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，∠BAC=80°，点P是△ABC的外角∠DBC、∠BCE的平分线的交点，连接AP，则∠DAP=    　度．

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