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    有下列的表述：①
    1
    2
    与-0.5互为相反数；②1+
    1
    2
    与1-
    1
    2
    互为相反数；③-|+5|与+|-5|互为相反数；④0没有相反数；⑤正数的相反数是负数；其中说法正确的有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个
    ①
    1
    2
    =0.5，0.5与-0.5互为相反数；故正确．
    ②1+
    1
    2
    =
    3
    2
    ，1-
    1
    2
    =
    1
    2
    ，
    1
    2
    不是
    3
    2
    的相反数；故错误．
    ③-|+5|=-5，+|+5|=5，所以-|+5|与+|-5|互为相反数；故正确．
    ④0的相反数是0；故错误．
    ⑤正数的相反数是负数；故正确．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知平面直角坐标系上有6个点：A（3，3），B（1，1），C（9，1），D（5，3）．E（-1，-9），F（-2，-
    12
    ）
    下面有2个小题，
    （1）请将上述的6个点按下列的要求分成两类，并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征．（请将答案按下列要求写在横线上：特征不能用否定形式表述，点用字母表示．）
    ①甲类含两个点，乙类合其余四个点．
    甲类：点
     
    ，
     
    是同一类点，其特征是
     
    ．
    乙类：点
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，是同一类点，其特征是
     
    ．
    ②甲类合三个点，乙类合其余三个点．
    甲类：点
     
    ，
     
    ，
     
    是同一类点，其特征是
     
    ．
    乙类：点
     
    ，
     
    ，
     
    是同一类点，其特征是
     
    ．（2）判断下列命题是否正确，正确的在括号内打“√”，并说明理由；
    错误的在括号内打“×”，并举反例说明．
    ①直线y=-2x+11与线段AD没有交点
     
    ；（如需要，可在坐标系上作出示意图）精英家教网
    ②直线y=-2x+11将四边形ABCD分成面积相等的两部分
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知平面直角坐标系上有6个点：A（3，3），B（1，1），C（9，1），D（5，3），E（-1，-9），F（-2，-
    12
    ），请将上述的6个点按下列的要求分成两类，并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征（请将答案按下列要求写在横线上：特征不能用否定形式表述，点用字母表示．）
    ①甲类含两个点，乙类含其余四个点
    甲类：点
     
    、
     
    是同一类点，其特征是
     
    ；乙类：点
     
    、
     
    、
     
    、
     
    是同一类点，其特征是
     
    ．
    ②甲类含三个点，乙类含其余三个点
    甲类：点
     
    、
     
    、
     
    是同一类点，其特征是
     
    ；乙类：点
     
    、
     
    、
     
    是同一类点，其特征是
     
    ．

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    有下列的表述：①
    1
    2
    与-0.5互为相反数；②1+
    1
    2
    与1-
    1
    2
    互为相反数；③-|+5|与+|-5|互为相反数；④0没有相反数；⑤正数的相反数是负数；其中说法正确的有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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