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    如图．向量
    AB
    =
    a
    ，向量
    BC
    =
    b
    ，
    BD
    =
    c
    ．
    （1）求作：
    a
    +
    b
    ；
    （2）求作：
    a
    -
    c
    ．
    （不写画法，可以在图5的基础上画图）．
    （1）
    AC
    =
    a
    +
    b
    ；算式（2分），图形（2分）．
    （2）
    EB
    =
    a
    -
    c
    ．算式（2分），图形（2分）．
    其他作法，参照标准评分．
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    A．– 1 B．9 C．– 1或9 D．1或– 9

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    DF
    相等的向量是______．

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    如图，已知F为△ABC外一点，点D、E分别在边AB、AC上，且
    AD
    DB
    =
    2
    3
    ，DE∥BC，已知
    DE
    =
    a
    ，
    FC
    =
    b
    ，试用
    a
    和
    b
    表示
    BF
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知在平行四边形ABCD中，点E、F分别在边AB、CD上，且AE=2EB，CF=2FD，连接EF．
    （1）写出与
    FC
    相等的向量______；
    （2）填空
    AD
    +
    EB
    -
    EF
    =______；
    （3）求作：
    AD
    -
    FE
    ．（保留作图痕迹，不要求写作法，请说明哪个向量是所求作的向量）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    五边形ABCDE中，AE∥CD，∠A=110°，∠B=120°，求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，将正方形ABCD截去∠B与∠D后，则∠1+∠2+∠3+∠4=______°．

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