分析:先去绝对值符号,分母有理化,再化简求值.
点评:题目较简单,只要注意分母有理化的方法即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学
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(2012•乌鲁木齐)计算:
(-)0+()-1÷-|-|.
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科目:初中数学
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计算:
()2012×(-1.5)2013的结果为( )
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科目:初中数学
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(1)计算:-2
3+[(-4)
2-(1-3
2)×3]
(2)先化简,再求值:5x
2-[2xy-3(
xy+2)+4x
2],其中x=-2,y=
.
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