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要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x>1C.x<1D.x≠-1
∵分式
5
x-1
有意义,
∴x-1≠0,
解得:x≠1.
故选A.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
1
x-3
有意义,x必须满足的条件是(  )
A、x≠3B、x≠0
C、x>3D、x=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
3x
3x-7
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x=
7
3
B、x>
7
3
C、x<
7
3
D、x≠
7
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•成都)要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式
x+y
xy
有意义,则下列说法中正确的是(  )

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