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数学公式=________.

-1
分析:原式分母变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
解答:原式=-===-1.
故答案为:-1
点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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(3)有没有可能获取大于9000元的利润?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

某扇形图中,一个扇形的面积占总面积的40%,则这个扇形的圆心角是________.

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操作与探索:
(1)如图1,写出数轴上点A、B、C、D表示的数;

(2)请你自己画出数轴并表示下列有理数:数学公式
(3)如图2,观察数轴,回答下列问题:

①大于-3并且小于3的整数有哪几个?
②在数轴上到表示-1的点的距离等于1个单位长度的点表示的数是什么?

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每批粒数21050100500100020003000
发芽的粒数294492245992018422760
发芽的频率10.9000.8800.9220.9180.9200.9210.920

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如图,在直角坐标系中,以原点为圆心,半径为5的圆内有一点P(0,-3),则经过点P的所有弦中最短的弦长为________.

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如图,△ABC中,点D在AB上,点E在AC上.
(1)添加一个条件(只写出一种情况),用△AED∽△ABC为结论,写出一个真命题;
(2)请证明你的命题.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

平方小于10的所有整数,它们的和为________,它们的积为________.

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用配方法解一元二次方程2x2-4x=5的过程中,配方正确的是


  1. A.
    (x-1)2=数学公式
  2. B.
    (x+1)2=数学公式
  3. C.
    (x+1)2=数学公式
  4. D.
    (x+1)2=数学公式

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