科目:初中数学 来源:同步练习数学 九年级上册 题型:044
如图所示是一个可以自由转动的转盘,它被分成16等份.
(1)请在转盘的适当位置(等分区域)涂上某种颜色,当自由转动这个转盘停止时,使指针落在这种颜色区域的概率为
,要求至少设计出四种方案(直接画在下图上).
(2)请你再举出一个生活中的不确定事件,使它发生的概率是
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(3)设计一个游戏,使事件发生的概率是
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科目:初中数学 来源: 题型:044
游戏1:
玩法:
如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成8个相等的扇形,利用这两个转盘做下面的游戏:
(1)小明自由转动转盘A,同时小丽自由转动转盘B;
(2)转盘停止后,指针指向几就顺时针走几格,得到一个数字;(如,在转盘A中,如果指针指向4,就按顺时针方向走4格,得到数字8)
(3)如果最终得到的数字是偶数就得1分,否则不得分;
(4)转动10次转盘,记录每次得分的结果,得分高的人为胜者.
统计表:
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结论:________
游戏2
玩法:
如图两排数是一种游戏,利用它做下面的游戏:
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(1)小明、小丽分别扔骰子;
(2)如果骰子上面的数是几就从他们对应的格中的那个数后面的数开始向后数几个数;(如小明扔的骰子上面是3,小明从4开始数三个数对应的数就是6)
(3)如果最终的数是偶数就得1分,否则不得分;
(4)扔骰子10次,记录每次得分的结果,得分高的人为胜者.
统计表:
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结论:________
你觉得这两个游戏公平吗?
如果不公平,你怎么变动转盘中的数字顺序或改变游戏规则,使小明、小丽的游戏变得公平?
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