精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.求出将直线y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{7}{3}$绕点A(2,1)顺时针旋转45度得到的直线表达式.

分析 作辅助线,构建直角三角形,设EH=a,EG=b,证明△AHE∽△BGE,列比例式得①式,在Rt△AEH中,根据勾股定理列②式,两式组成方程组解出可求得点E的坐标,与点A的坐标可求得旋转后的直线的解析式.

解答 解:设旋转后的直线交y轴于E,交x轴于D,
过A作AH⊥y轴于H,过B作BG⊥AB,交直线DE于G,
过G作GF⊥y轴于F,
由题意得:∠BAE=45°,A(2,1),
∴AH=2,OH=1,
直线AB的解析式为:y=-$\frac{2}{3}$x+$\frac{7}{3}$,
当x=0时,y=$\frac{7}{3}$,
∴BH=OB-OH=$\frac{7}{3}$-1=$\frac{4}{3}$,
∵∠BAG=45°,∠ABG=90°,
∴△ABG是等腰直角三角形,
∴AB=BG,
∵∠AHB=∠BFG=90°,∠ABH=∠BGF,
∴△AHB≌△BFG,
∴GF=BH=$\frac{4}{3}$,BF=AH=2,
∴G($\frac{4}{3}$,$\frac{13}{3}$),
设直线AG的解析式为:y=kx+b,
把G($\frac{4}{3}$,$\frac{13}{3}$),A(2,1)代入得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{4}{3}k+b=\frac{13}{3}}\\{2k+b=1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-5}\\{b=11}\end{array}\right.$,
∴直线AE的解析式为:y=-5x+11,
即所求的直线表达式为:y=-5x+11.

点评 本题考查了一次函数的旋转问题,有一定的难度,本题考查了利用待定系数法求一次函数的解析式、相似三角形的判定,勾股定理等知识,巧妙地利用相似和勾股定理列等式组成方程组解决此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)-12016-|2|-12÷(-4)
(2)-22×7-6÷(-3)+(π-5)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.$\sqrt{36}$的平方根±$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.小敏与同桌小颖在课下学习中遇到这样一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:

(1)取特殊情况,探索讨论:当点E为AB的中点时,如图(2),确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE=DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.
(2)特例启发,解答题目:
解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE=DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答过程完成)
(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你画出图形,并直接写出结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,用一张高为30cm,宽为20cm的长方形打印纸打印文档,如果左、右的页边距都为xcm,上、下页边距比左、右页边距多1cm.
(1)请用含x的代数式表示中间打印部分的面积.(结果需化简)
(2)当x=2时,中间打印部分的面积是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如果一个直角三角形的一个内角等于30°,其中一条较长的直角边长为3,那么斜边的长为2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,∠AOB.(1)用尺规作出∠AOB的平分线OD;
(2)以OA为一边在∠AOB的外部画∠AOB的余角∠AOC;
(注:按题目要求作图或画图,保留痕迹,不必写画法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知直线y=kx+b经过(-5,1)和点(3,-3).
(1)求此函数的表达式;
(2)与x轴,y轴的交点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,圆柱的轴截面ABCD是边长为4的正方形,一动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S的最短距离为多少?(用π表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案