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计算:

(1)

(2)(x+2y)2﹣(3x+y)(x+2y)

(3)[(2a+b)2﹣(2a﹣b)2+6b2]÷2b

(4)[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷xy,其中x=10,y=﹣

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年重庆市江津区六校七年级上学期第三次联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

若关于x的方程k(x2+1)+x2=x|k|+3为一元一次方程,那么k=

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山西农大附中八年级上学期12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知代数式:①a2﹣2ab+b2;②(a﹣b)2.

(1)当a=5,b=3时,分别求代数式①和②的值;

(2)观察(1)中所求的两个代数式的值,探索代数式a2﹣2ab+b2和(a﹣b)2有何数量关系,并把探索的结果写出来;

(3)利用你探索出的规律,求128.52﹣2×128.5×28.5+28.52的值.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山西农大附中八年级上学期12月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若(x﹣2)(x+3)=x2+ax+b,则a、b的值分别为( )

A.a=5,b=6 B.a=1,b=﹣6 C.a=1,b=6 D.a=5,b=﹣6

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江西省八年级上学期入学数学试卷(解析版) 题型:解答题

以点A为顶点作等腰Rt△ABC,等腰Rt△ADE,其中∠BAC=∠DAE=90°,如图1所示放置,使得一直角边重合,连接BD、CE.

(1)试判断BD、CE的数量关系,并说明理由;

(2)延长BD交CE于点F试求∠BFC的度数;

(3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江西省八年级上学期入学数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,则∠2=

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江西省八年级上学期入学数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的矩形纸片,先沿虚线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开是下列图中的哪一个( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省八年级上第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,∠BAC=∠ABD,请你添加一个条件: ,能使△ABD≌△BAC(只添一个即可).

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省七年级上12月月考数学卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上的一点,AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点B表示的数 ,点P表示的数 (用含t的代数式表示);

(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?

(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

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同步练习册答案