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    若两个连续偶数的积是224，则这两个偶数的和是__________．
    .或 
    设其中一个偶数为，则，解得，则另一个偶数为16或-14．故这两个偶数的和是或．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2+2（k﹣1）x+k2﹣1=0有两个不相等的实数根．
    （1）求实数k的取值范围；
    （2）0可能是方程的一个根吗？若是，请求出它的另一个根；若不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小林准备进行如下操作实验:把一根长为的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形．
    （1）要使这两个正方形的面积之和等于,小林该怎么剪?
    （2）小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于．”他的说法对吗?请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于的方程的两根之和为，两根之差为1，其中是△的三边长．
    （1）求方程的根；（2）试判断△的形状．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读材料：设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1，x2，则两根与方程系数之间有如下关系x1+x2=﹣，x1•x2=．根据该材料填空：已知x1，x2，是方程x2+6x+3=0的两实数根，则的值为　_________　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据下列表格对应值：

    		3.24
    		3.25
    		3.26

    		-0.02
    		0.01
    		0.03
    判断关于的方程的一个解的范围是（  ）
    A.＜3.24                 B.3.24＜＜3.25
    C.3.25＜＜3.26           D.＞3.25

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于的方程的一个根是，则_______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使方程是关于的一元二次方程，则（   ）
    A．B．
    C．且D．且且

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