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    解不等式：数学公式，并把这个不等式组的解集在数轴上表示出来．

    解：原不等式组可化为：，
    由（1）得，x≥-1
    由（2）得，x＜9
    根据“小大大小中间找”原则，不等式组的解集为-1≤x＜9．

    分析：先分别求出各不等式的解集，再求其公共解集即可．
    点评：求不等式组的解集应遵循“同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了”的原则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）计算：数学公式
    （2）解不等式组数学公式，并把它的解集在数轴上表示出来．
    （3）解方程：数学公式
    （4）为了了解某校初三年级200名学生的数学毕业考试成绩，从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析，下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频率分布直方图，根据题中给出的条件回答下列问题：
    ①在这次抽样分析的过程中，样本容量是______
    ②71.5-76.5（分）这一小组的频率是______；
    ③在这次毕业考试中，该校初三年级200名学生的数学成绩在86.5-96.5（分）这个范围内的人数约为______人．

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