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    16（2m+n）2-9（m-2n）2．
    分析：首先把式子化为[4（2m+n）]2-[3（m-2n）]2，再利用平方差公式进行分解，然后把括号里面合并同类项，再观察是否有公因式，注意分解要彻底．
    解答：解：原式=[4（2m+n）]2-[3（m-2n）]2，
    =[4（2m+n）-3（m-2n）][4（2m+n）+3（m-2n）]，
    =（5m+10n）（5m-2n），
    =5（m+2n）（5m-2n）．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，关键是掌握平方差公式：a2-b2=（a+b）（a-b）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，2010年上海世博会期间，专为残疾人开辟了“绿色通道”，现要将某一路段的台阶改造成供轮椅行走的斜坡，台阶截面如图所示，已知每级台阶的宽度（如CD）均为0.3m，高度（如BE）均为0.2m，设计斜坡的倾斜角∠A为9°，求斜坡的起点A到台阶前点B的距离（精确到0.1m）（参考数据：sin9°≈0.16，cos9°≈0.99，tan9°≈0.16）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）-
    1
    2
    (2m-1)+
    1
    3
    (2-3m)-
    1
    6
    ，其中m=-2．
    （2）（9x2-12xy+5y2）-（7x2+12xy+7y2），其中x=
    1
    2
    ，y=-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    做有创造力的人--探究总结：
    （1）计算：
    （a+2）（a2-2a+4）；
    （x+y）（x2-xy+y2）；
    （2m+3n）（4m2-6mn+9n2）．
    （2）上面的整式乘法的结果很简洁，你能从中发现一个新的乘法公式吗？
    用字母a、b表示你的发现：
    （a+b）（a2-ab+b2）=a3+b3
    （a+b）（a2-ab+b2）=a3+b3
    ．
    （3）下列各式中能用你发现的乘法公式计算的是
    C
    C

    A．（m+n）（m2-2mn+n2）  B．（y+3）（y2+3y+9）C．（4+x）（16-4x+x2）  D．（2x+y）（2x2-2xy+y2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16（2m+n）2-9（m-2n）2．

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