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    【题目】在数学活动课上，老师让同学们判断一个四边形门框是不是矩形，下面是某合作学习小组的4名同学设计的方案，其中正确的是(　　)

    A. 测量对角线是否互相平分B. 测量两组对边是否分别相等

    C. 测量其中三个角是否都为直角D. 测量一组对角是否都为直角

    【答案】C

    【解析】

    根据矩形的判定定理逐项排除即可得到答案

    解：A、对角线是否相互平分，能判定平行四边形，但不一定是矩形；B、两组对边是否分别相等，能判定平行四边形，但不一定是矩形；C、其中四边形中三个角都为直角，能判定矩形故选：D.一组对角是否都为直角，不能判定形状；故答案为C

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    【题目】下列说法正确的有（ ）

    ①正有理数和负有理数统称为有理数；

    ②一个数的相反数等于它本身，那么这个数为零；

    ③如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数是正数；

    ④－3.14既是负数，分数，也是有理数.

    A. 1B. 2C. 3D. 4

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    【题目】小明同学在相同的条件下做了某种作物种子发芽的实验，结果如下表所示

    种子数（个）

    100

    200

    300

    400

    500

    发芽种子数（个）

    94

    187

    282

    377

    470

    由此估计这种作物种子发芽率约为_____．（精确到0.01）

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    【题目】中国的陆地面积和领水面积共约9970000km2，9970000这个数用科学记数法可表示为（　　）

    A. 9.97×105 B. 99.7×105 C. 9.97×106 D. 0.997×107

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    【题目】若x1、x2为方程x2+x﹣1=0的两个实数根，则x1+x2=_____．

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    【题目】若不等式(a+1)x＜a+1的解集为x＜1，那么a必须满足( )

    A. a＜0 B. a≤－1

    C. a＞－1 D. a＜－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】关于x的一元二次方程2x2+4x﹣c＝0有两个不相等的实数根，则实数c可能的取值为（　　）

    A.﹣5B.﹣2C.0D.﹣8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各式中，去括号正确的是（　　）

    A. x2﹣（2y﹣x+z）=x2﹣2y﹣x+z B. 3a﹣[6a﹣（4a﹣1）]=3a﹣6a﹣4a+1

    C. 2a+（﹣6x+4y﹣2）=2a﹣6x+4y﹣2 D. ﹣（2x2﹣y）+（z﹣1）=﹣2x2﹣y﹣z﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某地中午的气温是+3℃，晚上气温比中午下降了8℃，则该地晚上的气温是_____℃．

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