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若不等式(m+2)x>m+2的解集是x<1,则m的取值范围是


  1. A.
    m>2
  2. B.
    m<-2
  3. C.
    m>-2
  4. D.
    m<2
B
分析:在不等式(m+2)x>m+2的两边同除以m+2,应根据m+2>0或m<0,进行分类讨论,再由x<1的解集求出m的取值范围.
解答:当m+2>0时,解得:x>1,与题目中x<1矛盾,故m+2>0,即m>-2时不符合题意;
当m+2<0时,解得:x<1,与题目中x的解集一致,故m+2<0,即m<-2时符合题意.
故m的取值范围为m<-2.
故选B.
点评:本题考查了不等式的性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x>a+2
x<3a-2
无解,则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
6x-a<0
2x+5>4x-1
的解集为x<0,则a的取值范围为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式m-2>
1
3
(m-x)
的解集为x>2,则m的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中:
①若不等式组
x>-2
x<a
的整数解只有5个,则a的取值范围是3<a≤4
②方程组
2x-y=5
x-
y
2
=6
无解;
③两个五次多项式的和一定是五次多项式;
④等腰三角形中,有两条边的长是5cm和13cm,则三角形的周长一定是31cm.
正确的有(  )个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
2x-4>0
x-a+2<0
无解,则a的取值范围是
a≤4
a≤4

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