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    用不等式表示下列句子的含义.

    （1）是非负数； 

    （2）老师的年龄比赵刚的年龄的倍还大；

    （3）的相反数是正数；

    （4）的倍与的差不小于.

     

    【答案】

    （1）；（2）；（3）；（4）

    【解析】

    试题分析：认真分析各小题中的不等关系即可得到结果。

    （1）是非负数可表示为； 

    （2）老师的年龄比赵刚的年龄的倍还大可表示为.

    （3）的相反数是正数可表示为.

    （4）的倍与的差不小于可表示为.

    故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）.

    考点：本题考查的是列不等式

    点评：要抓住关键词语，弄清不等关系，把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式．

     

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    用不等号或不等式表示下列句子的意义
    （1）若m为非负数，则m
     
    0；
    （2）a与-2的差是一个负数：
     
    ；
    （3）x的
    23
    不小于y与3的差：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用不等号或不等式表示下列句子的意义
    （1）若m为非负数，则m______0；
    （2）a与-2的差是一个负数：______；
    （3）x的数学公式不小于y与3的差：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用不等号或不等式表示下列句子的意义
    （1）若m为非负数，则m______0；
    （2）a与-2的差是一个负数：______；
    （3）x的
    2
    3
    不小于y与3的差：______．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    用不等号或不等式表示下列句子的意义    
    （1 ）若m 为非负数，则m________0 ；    
    （2 ）a 与-2 的差是一个负数：________ ；    
    （3 ）x 的不小于y与3的差：_________。

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