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甲、乙两名工人同时加工同一种零件,现根据两人7天产品中每天出现的次品数情况绘制成如下不完整的统计图和表,依据图、表信息,解答下列问题:


(1)补全图、表.
(2)判断谁出现次品的波动小.
(3)估计乙加工该种零件30天出现次品多少件?
(1)填表和补图如下:



(2)乙出现次品的波动小。
(3)30(件)。

试题分析:(1)根据平均数、众数、中位数的定义分别进行计算:
从图表(2)可以看出,甲的第一天是2,则2出现了2次,出现的次数最多,众数是2,
把这组数据从小到大排列为0,1,2,2,2,3,4,最中间的数是2,则中位数是2。
乙的平均数是1,则乙的第7天的数量是1×7﹣1﹣0﹣2﹣1﹣1﹣0=2。
即可补全统计图和图表。
(2)根据方差的意义进行判断,方差越大,波动性越大,方差越小,波动性越小,即可得出答案。
(3)根据图表中乙的平均数是1,即可求出乙加工该种零件30天出现次品件数。
解:(1)填表和补图如下:



(2)∵S2=,S2=
∴S2>S2
∴乙出现次品的波动小。
(3)∵乙的平均数是1,
∴30天出现次品是1×30=30(件)。
练习册系列答案
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4.7  2.1  3.1  2.3  5.2  2.8  7.3  4.3  4.8  6.7
4.5  5.1  6.5  8.9  2.2  4.5  3.2  3.2  4.5  3.5
3.5  3.5  3.6  4.9  3.7  3.8  5.6  5.5  5.9  6.2
5.7  3.9  4.0  4.0  7.0  3.7  9.5  4.2  6.4  3.5
4.5  4.5  4.6  5.4  5.6  6.6  5.8  4.5  6.2  7.5
频数分布表
分组
划记
频数
2.0<x≤3.5
正正
11
3.5<x≤5.0

19
5.0<x≤6.5
 
 
6.5<x≤8.0
 
 
8.0<x≤9.5

2
合计
 
50

(1)把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可);
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

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候选教师
王老师
赵老师
李老师
陈老师
得票数
 
200
 
300
 

学生投票结果统计表
(1)若共有25位教师代表参加投票,则李老师得到的教师票数是多少?请补全条形统计图.(画在答案卷相对应的图上)
(2)王老师与李老师得到的学生总票数是500,且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票,求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少?
(3)在(1)、(2)的条件下,若总得票数较高的2名教师推选到市参评,你认为推选到市里的是两位老师?为什么?

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