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    现在有3个数：1.2.3，请你再添上一个数，使这4个数成比例，你所添的数是________；

    6或或
    分析：设添加的数为x，使1：2=3：x，或1：3=2：x或1：x=2：3或1：x=3：2，分别求出x的值．
    解答：当1：2=3：x时，x=6；
    当1：3=2：x时，x=6；
    当1：x=2：3时，x=
    当1：x=3：2时，x=；
    所以可以添加的数有：6，，；
    点评：本题解题关键是找出各种情况．设出要添加的数，使这四个数各自成比例，算出x的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、观察下面几组数：
    1，3，5，7，9，11，13，15，…
    2，5，8，11，14，17，20，23，…
    7，13，19，25，31，37，43，49，…
    这三组数具有共同的特点．
    现在有上述特点的一组数，并知道第一个数是3，第三个数是11．则其第n个数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在有3个数：1.2.3，请你再添上一个数，使这4个数成比例，你所添的数是
     
    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列“数阵”的规律，判断出现在第
     
    行第
     
    列．数阵中有
     
    个数分母和整数部分均不超过它（即整数部分不超过9，分母部分不超过92）．
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    …

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    现在有3个数：1.2.3，请你再添上一个数，使这4个数成比例，你所添的数是______；

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