| A. | 672 | B. | 671 | C. | 670 | D. | 674 |
分析 因为:第一次操作后有正方形4个;第二次操作后正方形的个数为:4-1+4=2×4-1,第三次操作后正方形的个数有:4-1+4-1+4=3×4-2,第四次操作后正方形的个数有:
4-1+4-1+4-1+4=4×4-3,…第n次操作后正方形的个数有:4n-(n-1)=3n+1,设3n+1=2017解之即可.
解答 解:根据题意可得:第n次操作后正方形的个数有(3n+1)个
设第n次操作后正方形的个数有2017个,
则:3n+1=2017
n=672,即:若要得到2017个小正方形,需要操作的次数是672次.
故选A
点评 本题考查了图形的变化规律,解题的关键是能用正整数n表示第n次操作后所得正方形的个数.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果|a|≠|b|,那么a≠b | B. | 矩形的对角线互相平分 | ||
| C. | 正方形的四条边长都相等 | D. | 平行四边形的对角线互相平分 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 50° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 80° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠1=∠2 | B. | ∠1+∠2=180° | C. | ∠1+∠2=90° | D. | ∠1+∠2=60° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 70×10亿 | B. | 7×102亿 | C. | 0.7×103亿 | D. | 7×103亿 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20° | B. | 25° | C. | 40° | D. | 50° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | .12 | B. | .10 | C. | .8 | D. | .6 |
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