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下列四个数中,最大的数是( )

A.|-3| B.30 C.3-1 D.

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化简的结果是

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如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,有以下结论:

①EM=FN;②CD=DN;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM.

其中正确结论的个数为( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:2016届山东省济宁市邹城市中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在正六边形ABCDEF中,连接AD,AE,则∠DAE=

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科目:初中数学 来源:2016届山东省济宁市邹城市中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=42°32′,则∠2的度数( )

A.17°28′ B.18°28′ C.27°28′ D.27°32′

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科目:初中数学 来源:2016届山东省滨州市中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况,采用抽样的方法,从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生,在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中,请你根据已提供的部分信息解答下列问题.

(1)在这次调查活动中,一共调查了 名学生,并请补全统计图.

(2)“羽毛球”所在的扇形的圆心角是 度.

(3)若该校有学生1200名,估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生?

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科目:初中数学 来源:2016届山东省滨州市中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题

分解因式:=

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科目:初中数学 来源:2016届山东省青岛市中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

元旦假期,小明一家游览我市仓圣公园,公园内有一假山,假山上有条石阶小路,其中有两段台阶的高度如下图所示(图中的数字表示每一级台阶的高度,单位:cm).请你运用你所学习的统计知识,解决以下问题:

(1)把每一级台阶的高度作为数据,请从统计知识方面(平均数、中位数)说一下有哪些相同点和不同点?

(2)甲、乙两段台阶哪段上行走会比较舒服?你能用所学知识说明吗?

(3)为方便行走,公园决定修整这两段台阶,在不改变台阶数量的前提下,应该怎样修改会比较好(在下图上填一下)?并说明一下你的方案的设计思路?

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科目:初中数学 来源:2016届山东省德州市德城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列计算正确的是( )

A.()-2=9 B.=2 C.(-2)0=-1 D.|-5-3|=2

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