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    观察如图中函数图象，得方程组
    y=ax
    y=bx+c
    的解为
    x=1
    y=2
    x=1
    y=2
    ．
    分析：根据两直线的交点坐标为方程组的解写出即可．
    解答：解：由图可知，方程组的解是
    x=1
    y=2
    ．
    故答案为：
    x=1
    y=2
    ．
    点评：本题主要考查了函数解析式与图象的关系，满足解析式的点就在函数的图象上，在函数的图象上的点，就一定满足函数解析式．函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解．
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    （1）乙机在甲机出发后几小时，才从玉树机场出发？甲、乙两机的飞行速度每小时各为多少千米？
    （2）求甲、乙两机各自的S与t的函数关系式；
    （3）甲、乙两机相遇时，乙机飞行了几小时？离西宁机场多少千米？

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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：矩形纸片ABCD中，AB=26厘米，BC=18.5厘米，点E在AD上，且AE=6厘米，点P是AB边上一动点．按如下操作：

    步骤一，折叠纸片，使点P与点E重合，展开纸片得折痕MN（如图1所示）；

    步骤二，过点P作PT⊥AB，交MN所在的直线于点Q，连接QE（如图2所示）

    1.无论点P在AB边上任何位置，都有PQ_________QE（填“”、“”、“”号）；

    2.如图3所示，将纸片ABCD放在直角坐标系中，按上述步骤一、二进行操作：

    ①当点P在A点时，PT与MN交于点Q1，Q1点的坐标是（_______，_________）；

    ②当PA=6厘米时，PT与MN交于点Q2. Q2点的坐标是（_______，_________）；

    ③当PA=12厘米时，在图3中画出MN,PT（不要求写画法），并求出MN与PT的交点Q3的坐标；

    3.点P在运动过程，PT与MN形成一系列的交点Q1，Q2，Q3……观察、猜想：众多的交点形成的图象是什么？并直接写出该图象的函数表达式．

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏无锡育才中学第二学期第一次模拟考试数学卷（解析版） 题型：解答题

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    步骤一，折叠纸片，使点P与点E重合，展开纸片得折痕MN（如图1所示）；

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    1.无论点P在AB边上任何位置，都有PQ_________QE（填“”、“”、“”号）；

    2.如图3所示，将纸片ABCD放在直角坐标系中，按上述步骤一、二进行操作：

    ①当点P在A点时，PT与MN交于点Q1，Q1点的坐标是（_______，_________）；

    ②当PA=6厘米时，PT与MN交于点Q2. Q2点的坐标是（_______，_________）；

    ③当PA=12厘米时，在图3中画出MN,PT（不要求写画法），并求出MN与PT的交点Q3的坐标；

    3.点P在运动过程，PT与MN形成一系列的交点Q1，Q2，Q3……观察、猜想：众多的交点形成的图象是什么？并直接写出该图象的函数表达式．

     

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