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    若为的整数部分，是9的平方根，且，求的算术平方根．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    世博会某国国家馆模型的平面图如图所示，其外框是一个大正方形，中间四个大小相同的小正方形（阴影部分）是支撑展馆的核心筒，标记了字母的五个大小相同的正方形是展厅，剩余的四个大小相同的休息厅，已知核心筒的正方形边长比展厅的正方形边长的一半多1米．
    （1）若设展厅的正方形边长为x米，用含x的代数

    式表示核心筒的正方形边长为       米．
    （2）若设核心筒的正方形边长为y米，求该模型的

    平面图外框大正方形的周长及每个休息厅的图形周长．

    （用含y的代数式表示）

    （3）若设核心筒的正方形边长为2米，求该国家展厅（除四根核心筒）的占地面积。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，这是某市部分简图，为了确定各建筑物的位置：

    (1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系；

    (2)写出市场、超市的坐标；

    (3)请将体育场、宾馆和火车站看作三点用线段连起来，得△ABC，然后将此三角形向下平移4个单位长度，再画出平移后的△A′B′C′；

    (4)根据坐标情况，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为4，将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处，该三角板的两条直角边与CD交于点F，与CB延长线交于点E．四边形AECF的面积是(　  )

    A．16           B．12           C．8           D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的倒数是_______；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则(2a+1)2的平方根是_______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数，−2.5，−3的大小关系是(        )

    A．   B．   C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将长方形纸片先沿虚线AB向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，那么打开后的展开图是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若是一个完全平方式，则＝______．

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