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因式分解:(4分×2=8分)
(1)9x2-16y2           (2)
(1)(3x+4y)(3x-4y)     (2)x(x-1)2

试题分析:(1)9x2-16y2=(3x+4y)(3x-4y)
(2)= x(x-1)2
点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算知识点的掌握,要求学生牢固掌握解题技巧。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的两个一元二次方程:
方程①: ;方程②: .
(1)若方程①有两个相等的实数根,求解方程②;
(2)若方程①和②中只有一个方程有实数根,请说明此时哪个方程没有实数根,并化简
(3)若方程①和②有一个公共根,求代数式的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为
A.2B.3 C.4D.8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

是一元二次方程的两个根,则的值是(   )
A.-2B.-3C.2D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

给出三个多项式:①;②;③.请你把其中任意两个多项式进行加法运算(写出所有可能的结果),并把每个结果因式分解.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个实数根;
(2)当此方程有一个根是时,求关于的二次函数的表达式;
(3)在(2)的条件下,若点A与点B()在关于的二次函数
的图象上,将此二次函数的图象在上方的部分沿翻折,图象的其它部分保持不变,得到一个新图象,当这个新图象与x轴恰好只有两个公共点时,n的取值范围是_________________________________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,则a2-b2-2b的值为
A.4B.1C.3D.0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知一元二次方程,下列判断正确的是
A.该方程无实数根B.该方程有一个实数根
C.该方程有两个不相等的实数根D.该方程有两个相等的实数根

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一元二次方程的解是(   )
A.B.2C.或2D.0或2

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