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若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是


  1. A.
    y1< y2< y3
  2. B.
    y2<y1<y3
  3. C.
    y3<y1<y2
  4. D.
    y1<y3< y2
B
根据二次函数图象上点的坐标特征,将A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)分别代入二次函数的关系式,分别求得y1,y2,y3的值,最后比较它们的大小即可.
解:∵A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点,
∴y1=16-16-5=-5,即y1=-5,
y2=9-12-5=-16,即y2=-16,
y3=1+4-5=0,即y3=0,
∵-16<-5<0,
∴y2<y1<y3
故选B.
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征.经过图象上的某点,该点一定在函数图象上.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y1=
k
x
的图象经过点A(4,
1
2
),若一次函数y2=x+1的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B(2,m)
(1)求平移后的一次函数的解析式;
(2)若反比列函数y1=
k
x
与一次函数y2=x+1交于点C和D.求点C、D的坐标;
(3)问当x在什么范围时y1>y2
(4)求△CDB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若M(-
1
2
y1)
、N(-
1
4
y2)
、P(
1
2
y3)
三点都在函数y=
-m2-1
x
(m为常数)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为
(  )
A、y2>y3>y1
B、y2>y1>y3
C、y3>y1>y2
D、y3>y2>y1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•株洲)若(x1,y1)•(x2,y2)=x1x2+y1y2,则(4,5)•(6,8)=
64
64

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•湖州)如图,已知反比例函数y=
kx
(k≠0)的图象经过点(-2,8).
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)若(2,y1),(4,y2)是这个反比例函数图象上的两个点,请比较y1、y2的大小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(x1,y1),B(x2,y2),将A、B之间的距离记作|AB|.
(1)若x1=x2,y1≠y2,你发现直线AB与y轴的位置关系是
平行
平行
,这时线段的长度|AB|=
|y1-y2|
|y1-y2|

(2)若x1≠x2,y1=y2,你发现直线AB与x轴的位置关系是
平行
平行
.这时线段的长度|AB|=
|x1-x2|
|x1-x2|

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