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(x2y)3的结果是( )

A.x5y3 B.x6y C.3x2y D.x6y3

练习册系列答案
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直角三角形的两边长分别为5和4,则该三角形的第三边的长为 .

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若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是( )

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如图,在Rt△ABC中,E是斜边AB的中点,若AB=10,则CE=

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如图,已知点A(﹣8,0),B(2,0),点C在直线y=上,则使△ABC是直角三角形的点C的个数为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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已知一个直角三角形的三边是三个连续的偶数,则它的三边为

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现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、图②、图③).

图②矩形(正方形)

,

分别在图①、图②、图③中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.

要求:

(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形.

(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙.

(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年福建厦门湖滨中学初二下期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是 ( )

A、6厘米 B、 8厘米 C、厘米 D、厘米

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