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    把下列各数用“＜”连接起来：-数学公式，0，-（-数学公式），-（+3.5），-|-数学公式|．

    解：∵|-|=，-（-）=，-（+3.5）=-3.5，-|-|=-

    ∴-（+3.5）＜-＜-|-|＜0＜-（-）．
    分析：先计算|-|=，-（-）=，-（+3.5）=-3.5，-|-|=-，然后根据正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小比较大小．
    点评：本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，2.5，-
    5
    2
    ，0，3
    1
    2
    ．
    （2）用“＜”号把各数从小到大连起来：
    （3）请找出其中的一对相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“＜”把下列各数连起来：-3
    		2
    ，3.14，π，-2
    		3
    ：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：-5，2.5，-
    5
    2
    ，0，3
    1
    2
    ；
    （2）用“＜”号把各数从小到大连起来．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏灌南实验中学七年级第一次阶段性检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）用数轴上的点表示下列各数: －5、2.5、、0、.

      （2）用“”号把各数从小到大连起来：

         

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    用“＜”把下列各数连起来：数学公式，3.14，π，数学公式：________．

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