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    请按代数式10x+30y编写一道与实际生活相关的应用题．

    解：答案不唯一．
    如一个苹果的质量是x，一个桔子的质量是y，那么10个苹果和30个桔子的质量和是10x+30y．
    分析：结合实际情境作答，答案不唯一．
    点评：此类问题应结合实际，根据代数式的特点解答．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、某商场购进一批西服，进价为每套250元，原定每套以290元的价格销售，这样每天可销售200套．如果每套比原销售价降低10元销售，则每天可多销售100套．该商场为了确定销售价格，作了如下测算，请你参加测算，并由此归纳得出结论．（每套西服的利润=每套西服的销售价-每套西服的进价）．
    （1）按原销售价销售，每天可获利润
    8000
    元；
    （2）若每套降低10元销售，每天可获利润
    9000
    元；
    （3）如果每套销售价降低10元，每天就多销售100套，每套销售价降低20元，每天就多销售200套，按这种方式，若每套降低10x元（0≤x≤4，x为正整数）请列出每天所获利润的代数式
    （40-10x）（200+100x）
    ；
    （4）计算x=2和x=3时，该商场每天获利润多少元？
    （5）根据以上的测算，如果你是该商场的经理，你将如何确定商场的销售方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场购进一批西服，进价为每套250元，原定每套以290元的价格销售，这样每天可销售200套．如果每套比原销售价降低10元销售，则每天可多销售100套．该商场为了确定销售价格，作了如下测算，请你参加测算，并由此归纳得出结论（每套西服的利润=每套西服的销售价-每套西服的进价）．
    （1）按原销售价销售，每天可获利润
    8000
    8000
    元．
    （2）若每套降低10元销售，每天可获利润
    9000
    9000
    元．
    （3）如果每套销售价降低10元，每天就多销售100套，每套销售价降低20元，每天就多销售200套．
    按这种方式：
    ①若每套降低10x元，则每套的销售价格为
    290-10x
    290-10x
    元；（用代数式表示）
    ②若每套降低10x元，则每天可销售
    200+100x
    200+100x
    套西服．（用代数式表示）
    ③若每套降低10x元，则每天共可以获利润
    （40-10x）（200+100x）
    （40-10x）（200+100x）
    元．（用代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某商场购进一批西服，进价为每套250元，原定每套以290元的价格销售，这样每天可销售200套．如果每套比原销售价降低10元销售，则每天可多销售100套．该商场为了确定销售价格，作了如下测算，请你参加测算，并由此归纳得出结论（每套西服的利润=每套西服的销售价-每套西服的进价）．
    （1）按原销售价销售，每天可获利润______元．
    （2）若每套降低10元销售，每天可获利润______元．
    （3）如果每套销售价降低10元，每天就多销售100套，每套销售价降低20元，每天就多销售200套．
    按这种方式：
    ①若每套降低10x元，则每套的销售价格为______元；（用代数式表示）
    ②若每套降低10x元，则每天可销售______套西服．（用代数式表示）
    ③若每套降低10x元，则每天共可以获利润______元．（用代数式表示）

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    科目：初中数学 来源：四川省期中题 题型：解答题

    某商场购进一批西服，进价为每套250元，原定每套以290元的价格销售，这样每天可销售200套．如果每套比原销售价降低10元销售，则每天可多销售100套．该商场为了确定销售价格，作了如下测算，请你参加测算，并由此归纳得出结论．（每套西服的利润=每套西服的销售价﹣每套西服的进价）．
    （1）按原销售价销售，每天可获利润 _________ 元；
    （2）若每套降低10元销售，每天可获利润 _________ 元；
    （3）如果每套销售价降低10元，每天就多销售100套，每套销售价降低20元，每天就多销售200套，按这种方式，若每套降低10x元（0≤x≤4，x为正整数）请列出每天所获利润的代数式 _________ ；
    （4）计算x=2和x=3时，该商场每天获利润多少元？
    （5）根据以上的测算，如果你是该商场的经理，你将如何确定商场的销售方案？

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