分析 首先对括号内的分式进行化简,再进行加减运算,把除法转化为乘法,计算乘法即可化简,然后代入数值计算即可.
解答 解:原式=[$\frac{2x(x+y)}{(x+y)(x-y)}$-$\frac{x(x-y)}{(x-y)^{2}}$]$\frac{x}{x+y}$
=($\frac{2x}{x-y}$-$\frac{x}{x-y}$)÷$\frac{x}{x-y}$
=$\frac{x}{x-y}$•$\frac{x+y}{x}$
=$\frac{x+y}{x-y}$,
当x=-1,y=-$\frac{1}{2}$时,原式=$\frac{-1+(-\frac{1}{2})}{-1-(-\frac{1}{2})}$=3.
点评 本题考查了分式的化简求值,正确对分式的分子和分母进行通分、约分是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{25}$=±5 | B. | ±$\sqrt{16}$=4 | C. | $\root{3}{-8}$=-2 | D. | $\sqrt{(-4)^{2}}$=-4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1<-5<0<1 | B. | -5<-1<0<1 | C. | 1<0<-1<-5 | D. | 0<-5<-1<1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2a+b | B. | 2a-b+2c | C. | b | D. | -b |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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