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    （1）数学公式；（2）数学公式

    解：（1）原式==；
    （2）原式=
    =
    =
    =．
    故答案为、．
    分析：（1）先对x2-6x+9、x2-9分解因式，再将除改为乘，最后化简；
    （2）先对m2-4分解因式，再通分化简．
    点评：本题主要考查分式的化简求值，通分和约分是解答的关键．
    练习册系列答案
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    如图，有一根80cm长的木棒，要放进长、宽、高分别为60cm、40cm、40cm的木箱中，能放进去吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将写有“A、B、C、D、E、X、Y、Z”这8个字母的纸条垂直于镜子摆放，在镜子中看到的像与原字母相同的有个．


    1. A.
      6
    2. B.
      5
    3. C.
      7
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知如图：DC∥AB，数学公式的度数是50，AB为直径，则∠BOC=________∠AOC=________∠DOC=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    用换元法解分式方程数学公式时，如果设数学公式，则原方程可化为关于y的整式方程是________．

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    如图所示，在△ABD和△ACE中，有下列四个论断：①AB=AC，②AD=AE　③∠B=∠C，④BD=CE．
    请以其中三个论断作为条件，余下一下作为结论，写出一个正确的数学题（用序号表示）________并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有一石拱桥的桥拱是圆弧形，如下图所示，正常水位下水面宽AB=60米，水面到拱顶距离CD=18米，当洪水泛滥，水面宽MN=32米时是否需要采取紧急措施？请说明理由（当水面距拱顶3米以内时需采取紧急措施）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    请你先观察，然后进行合理猜想．
    ∵112=121，∴数学公式=11．
    同样∵1112=12321，∴数学公式=111．
    由此猜想：数学公式=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某工人若每小时生产38个零件，在规定时间内还差15个不能完成；若每小时生产42个，则可超额完成5个．规定时间是多少小时？共生产多少个零件？

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