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化简求值： $数学公式$ + $数学公式$ ÷ $数学公式$ ，从0，1，2三个数中选择一个合适的数值作为x值代入求值．

解：原式= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
当x=2时，原式= $\text{[math]}$ ．
分析：先算除法，再算加法，最后把x=2代入化简后的式子计算即可．
点评：本题考查了分式的化简求值，解题的关键是注意通分以及分式分子分母的因式分解．

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科目：初中数学 来源： 题型：

（1）计算：

-（

-1）⁰+（-

）^-2-4cos30°；
（2）化简求值：

x-2

÷（2+x-

2-x

），其中x=

；
（3）已知A={3，4}，B={3，6，9}，C={3，12}．其中它们分别表示包含这些线段长度的集合，如果从集合A中随机选取一个长度，从集合B中随机选取一个长度，从集合C中随机选取一个长度，请列表或画树状图回答下列问题：
①以选取的三个长度的线段为边，能构成三角形的概率是多少？
②以选取的三个长度的线段为边，能构成等腰三角形的概率是多少？
③以选取的三个长度的线段为边，能构成等边三角形的概率是多少？

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2011•鞍山）化简求值：

x-2

x-1

x2-2x+1

x-1

，从0，1，2三个数中选择一个合适的数值作为x值代入求值．

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科目：初中数学 来源： 题型：

化简求值
（1）先化简(1-

x-1